La bande-annonce du film “les petits géants” (projet Coopéra) est accessible sur YouTube, à l’adresse suivante:

http://www.youtube.com/watch?v=wYbJTHA1Wgs

Un exemple inspirant

Dave Eggers, en conférence à l’événement TED
(Cliquez sur la vidéo pour débuter le visionnement)
En complément, ce site Once Upon a School et le site du projet 826National

La rentrée des classes, vue d’ailleurs

Sur le blogue de Flickr, le site de partage de photos bien connu, deux billets nous montrent la rentrée des classes dans d’autres pays.

D’abord ici:

Rentrée des classes !

et ici:

La Rentrée…

Un exemple:

Jouer le côté «cool»

je serais curieux d’avoir des commentaires d’enseignants

clipped from www.infobourg.com Communiqué : Une étude démontre que c’est le facteur « cool » et non la sécurité d’emploi qui importe le plus aux élèves du secondaire intéressés par une carrière dans les TIC Montréal – Les élèves de la génération Y des écoles secondaires canadiennes savent que les emplois dans les technologies de l’information et des communications (TIC) offrent de bons salaires, une bonne sécurité d’emploi et sont faciles à dénicher. Toutefois, selon une étude récente dirigée par le Conference Board du Canada et commandée par Bell pour le compte de la Coalition canadienne pour une relève en TIC, ces facteurs ont peu ou aucun rapport sur l’attrait des carrières en TIC pour ces étudiants. Cette étude apporte de nouvelles données à savoir pourquoi tant d’étudiants canadiens des collèges et universités se détournent des programmes de sciences informatiques, avec une baisse des taux d’inscription de 33 % à 40 %, voire plus depuis 2001.

Matière à réflexion

J’ai bien aimé cette citation que le ProfNoel notait sur Twitter récemment:

Éduquer, ce n’est pas remplir un seau, mais allumer un feu. [William Butler Yeats]

Opération portes ouvertes

Je viens de consulter le site Portes ouvertes à la CSDM, après avoir vu une pub dans le journal. Grosse opération qui se déroule entre le 20 octobre et le 31 octobre, dit la publicité. 

Hé bien, si on regarde à l’école qui m’intéressait de visiter, la journée portes ouvertes était le… 4 octobre !

(Voir dans cette page, à l’École Internationale de Montréal…)

Problème de coordination?

Un test sur iPhone

Je viens d’installer WordPress sur mon iPhone… Nous allons tester son efficacité à produire ce blogue à l’occasion

LU – Nathalie Collard : Des résultats décevants | Cyberpresse

Dans son éditorial d’aujourd’hui, Nathalie Collard commente la situation de la réussite dans les écoles secondaires du Québec.

Il est temps de se brasser en effet pour trouver des solutions originales. J’aime l’idée de la contribution sous forme de service civil qu’elle mentionne dans son édito. Peut-être faut-il se poser la question des modes d’enseignements? Je répète souvent que les profs à l’école sont en concurrence avec Internet, les jeux vidéo et les écrans de télé panoramique HD… Les jeunes sont sur Facebook, font de la messagerie instantanée et même au primaire s’adonnent à Runescape.

Retenir leur attention avec des feuilles photocopiées et un tableau noir, c’est tout un défi… Vivement les travaux fait en baladodiffusion, en forme de site Web ou de Wiki, présenté avec PowerPoint ou en Webcast.

Une démocratie malmenée pour l’école

Dans cette lettre d’opinion publiée dans Le Devoir aujourd’hui, on fait un petit tour d’horizon de la situation de la démocratie dans l’école… Pas rose.

Participation des parents

Le problème reste entier: il faut également stimuler la participation des parents. Je serais curieux de faire un sondage l’automne prochain: combien de parents participent aux assemblées générales visant à élire les conseils d’établissement?

clipped from www.fcpq.qc.ca Encore quelques pas à franchir en vue d’une véritable modernisation de la gouvernance et de la démocratie scolaires Québec, le 3 juin 2008 –  C’est grâce à une participation accrue des parents qu’on pourra véritablement construire les bases d’une nouvelle gouvernance et que l’on renforcera l’intérêt des citoyens envers la démocratie scolaire. C’est en ces termes que s’est aujourd’hui exprimée madame Lise Ouellet, présidente de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ), dès le début de son intervention à la Commission parlementaire de l’éducation.